logo

تبنّي استراتيجيات الذكاء العاطفي لتحقيق النجاح

حفظ مشاركة
مشاركة
رابط الصفحة
مشاركة على وسائل التواصل الاجتماعي

تفاصيل الدورة

محتوى الدورة:

الذكاء العاطفي

  • تعريف الذكاء العاطفي ونظرياته ونماذجه
  • الذكاء المعرفي
  • الذكاء الشخصي والذكاء في العلاقات مع الآخرين
  • تعريف الذكاء العاطفي
  • معدل الذكاء العاطفي EQ مقابل معدل الذكاء IQ
  • تنبؤات معدل الذكاء العاطفي EQ ومعدل الذكاء IQ
  • نتائج الأبحاث
  • إطار كفاءات الذكاء العاطفي
  • إطار دانييل جولمان للكفاءات

الوعي الذاتي والإدارة الذاتية: أساسيات الذكاء العاطفي

  • تأثير الوعي الذاتي
  • تأثير الوعي الاجتماعي
  • التقييم الذاتي
  • تفسير النتائج: الأبعاد الأربعة:
  1. الانطواء (الانبساط والانطواء)
  2. الاحساس (الاستشعار والحدس)
  3. التفكير (التفكير والشعور )
  4. الإدراك (الحكم والتصور).
  • التعامل مع الأنواع المختلفة

النموذج النظري

  • إطار الكفاءات
  • المجموعات الأربع للكفاءات
  • من الوعي الذاتي إلى إدارة العلاقات

كفاءات الذكاء العاطفي

  • تعريف الكفاءة
  • الجبل الجليدي للكفاءة
  • جوهر الذكاء العاطفي: الوعي الذاتي
  • كفاءات الإدارة الذاتية
  • كفاءات الوعي الاجتماعي
  • كفاءات إدارة العلاقات
  • تعريفات وأمثلة من الحياة الواقعية
  • الأسئلة المحورية والسلوكيات الأساسية ونصائح لتحقيق التحسين

التعاطف: إحدى الكفاءات الضرورية للذكاء العاطفي

  • التعريف والأمثلة
  • التعاطف والاصغاء النشط
  • الملف الشخصي للإصغاء: تحديد الأسلوب الذي تفضله في الإصغاء:
  1. الإصغاء التقديري 
  2. الإصغاء التعاطفي
  3. الإصغاء الاستيعابي
  4. الإصغاء الإدراكي
  5. الإصغاء التقييمي.

كفاءات الذكاء العاطفي وأساليب القيادة

  • قوة تأثير القادة: التأثير على المناخ المؤسسي
  • المناخ المؤسسي: العناصر الستة
  • العلاقة بين كفاءات الذكاء العاطفي والأساليب والمناخ والنتائج

أساليب القيادة

  • الأساليب الستة
  • الوقت المناسب لاستخدام كل من تلك الأساليب
  • تأثير الأساليب المختلفة على المناخ والنتائج النهائية
استمارة التسجيل في الدورة
أظهر تفاصيل أكثر

مخرجات هذه الدورة

  • سيتمكن المشاركون في نهاية الدورة من:
  • تعريف نظريات الذكاء العاطفي
  • استخدام التقييمات الذاتية في تحديد نقاط القوة وجوانب التحسين الشخصية
  • تحديد كفاءات الذكاء العاطفي وجوانب التحسين اللازمة
  • ممارسة مهارات التعاطف مع التركيز على الاصغاء النشط
  • تقييم تأثير أساليب القيادة المختلفة والكفاءات المرتبطة بها على المناخ المؤسسي